11月，教育部等七部門制定印發(fā)《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施辦法》；深圳開展了多項食育相關活動；《食育通則》、《食育推廣評價方法》團體標準發(fā)布，食育網(wǎng)也受邀參與其中。
這個月還舉辦了2022中國（江西）食育高峰論壇、臨沂學生營養(yǎng)與營養(yǎng)健康學校建設高峰論壇等會議，推動食育研究與發(fā)展。
我國食育行業(yè)還有哪些新動態(tài)，跟著食育網(wǎng)小編一起來看看吧——
一、政策 標準
1.徐州市教育局發(fā)布《關于全面加強新時代中小學勞動教育的實施方案》
中小學每周不少于1節(jié)勞動課，每周家庭勞動時間不少于2小時；中等職業(yè)學校在2025年前建設30個職業(yè)體驗中心；將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質評價體系……11月1日，徐州市教育局發(fā)布了《關于全面加強新時代中小學勞動教育的實施方案》。在徐州市中小學生勞動任務建議清單中，每個學段的任務內容都涉及到了食育相關內容。
2.國家衛(wèi)生健康委發(fā)布推薦性衛(wèi)生行業(yè)標準《7歲以下兒童生長標準》
11月8日，國家衛(wèi)生健康委發(fā)布了《7歲以下兒童生長標準》。新標準將替代原有的《5歲以下兒童生長狀況判定》，于2023年3月1日起施行。
相關鏈接：關于發(fā)布推薦性衛(wèi)生行業(yè)標準《7歲以下兒童生長標準》的通告
相關鏈接：關于發(fā)布推薦性衛(wèi)生行業(yè)標準《7歲以下兒童生長標準》的通告
3.教育部等七部門制定印發(fā)《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施辦法》
2022年11月11日，為進一步加強和改進營養(yǎng)改善計劃工作，持續(xù)提升農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況和身體素質，不斷促進農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展和教育公平，教育部等七部門制定印發(fā)了《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施辦法》。
4.《食育通則》、《食育推廣評價方法》兩項團體標準批準發(fā)布
根據(jù)《中華人民共和國標準化法》、《關于深化標準化工作改革方案》（國發(fā)〔2015〕13號）、《團體標準管理規(guī)定（試行）》（國質檢標聯(lián)〔2017〕536號）的相關要求，依照《中國副食流通協(xié)會團體標準管理辦法（試行）》，《食育通則》等2項團體標準于2022年11月21日發(fā)布，2023年1月1日實施。
很榮幸食育網(wǎng)受邀參與其中。
二、行業(yè)動態(tài)
1.深圳市5所學校獲批國家營養(yǎng)與健康學校
2021年，國家衛(wèi)生健康委、教育部、市場監(jiān)管總局和國家體育局共同印發(fā)了《營養(yǎng)與健康學校建設工作指南》，深圳市積極參與，成為首批“三省一市”試點城市。
經(jīng)過精心遴選，南山實驗教育集團園丁學校、寶安區(qū)石巖湖學校、光明區(qū)中山大學深圳附屬學校、龍華區(qū)教科院附屬學校和龍崗區(qū)德琳學校通過積極創(chuàng)建，順利通過評審，成為國家級營養(yǎng)與健康學校。
2.深圳市200所學校啟動2022-2023學年兒童營養(yǎng)教育項目
2022年11月1日，深圳市衛(wèi)生健康委聯(lián)合市教育局共同啟動2022-2023年度兒童營養(yǎng)教育項目。
? 自2015年起，深圳市衛(wèi)生健康委聯(lián)合市教育局針對二年級小學生組織實施兒童營養(yǎng)教育項目。項目實施六年，累計服務了超過20萬學生和家庭。2022年學生營養(yǎng)健康行動入選深圳市民生實事項目，并列為深圳市衛(wèi)生健康“十四五”規(guī)劃重點工程。
3.深圳市慢病中心舉辦深圳市學生營養(yǎng)健康管理技能培訓班
為貫徹落實《深圳市衛(wèi)生健康委 深圳市教育局關于印發(fā)深圳市家-校-衛(wèi)聯(lián)動學生健康教育工作實施方案的通知》文件精神，提高市區(qū)慢性病防治機構、試點學校和社康服務機構相關人員學生營養(yǎng)健康管理能力，市慢病中心于2022年11月4日舉辦“深圳市學生營養(yǎng)健康管理技能培訓班”。
4.多機構聯(lián)合發(fā)布《“科學三減 智慧用糖”聯(lián)合提示》
隨著健康中國行動的推進，減糖、控糖的話題受到社會各界廣泛關注，但公眾對如何合理用糖、科學減糖存在疑惑。為此，科信食品與健康信息交流中心聯(lián)合中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與健康所、中華預防醫(yī)學會健康傳播分會和中華預防醫(yī)學會慢性病預防與控制分會四家機構發(fā)布《“科學三減 智慧用糖”聯(lián)合提示》，以配合健康中國行動，幫助消費者，尤其是兒童、青少年及超重、肥胖人群培養(yǎng)合理膳食習慣。
5.浙江省“漫畫食安進校園”活動在杭州市京都小學舉行
2022年11月16日，由浙江省食品藥品安全委員會辦公室、浙江省教育廳共同發(fā)起的全省中小學生“漫畫食安進校園”活動在杭州市京都小學舉行。
作為2022年浙江省食品安全宣傳周的重要活動之一，“陽光少年 漫畫食安”主題漫畫創(chuàng)作大賽活動日前已面向全省中小學生征稿，現(xiàn)已收集稿件5000余幅。大賽將于今年12月進行評選。
6.成都市武侯區(qū)錦城社區(qū)“兒童友好廚房”啟動 用食物點亮孩子們的心
近年來，武侯區(qū)錦城社區(qū)在“兒童友好”方面不斷進行升級和完善。經(jīng)歷幾個月的籌備后，社區(qū)聯(lián)合四川省川菜對外交流促進會共同打造了“兒童友好廚房”。11月19日，“兒童友好廚房”錦城社區(qū)啟動儀式暨“四川省川菜對外交流實踐基地”授牌儀式啟動。
7.老年營養(yǎng)改善行動（2022-2025年）啟動暨中國老年人膳食指南發(fā)布會成功舉辦
2022年11月21日下午，在全國老齡工作委員會辦公室指導下，中國營養(yǎng)學會成功舉辦老年營養(yǎng)改善行動（2022-2025年）啟動暨老年人膳食指南發(fā)布會，為下一步全面普及老年人膳食營養(yǎng)知識，引導形成健康膳食習慣提供了有力的科學保障。
8.寧波首個勞動教育共同體成立
11月22日下午，寧波市中小學勞動教育宣傳月暨鄞州區(qū)勞動教育宣傳月啟動儀式在鄞州區(qū)東錢湖鎮(zhèn)中心小學舉行，寧波首個勞動教育共同體——云龍勞動教育共同體同時宣告成立。
寧波市勞動教育指導中心發(fā)起的“五位一體職業(yè)性勞動教育共同體建設工程”，即整合“職高、初中、小學、企業(yè)、社區(qū)”五方面的資源，共建義務段勞動教育體系，以共同體內的每所職高（技校）為核心，與區(qū)域范圍內的初中、小學結對，并聯(lián)合區(qū)域內的街道、社區(qū)和相關企業(yè)，合作共建。
相關鏈接：寧波首個勞動教育共同體成立
9.河南信陽市婦聯(lián)召開食育項目評估線上專題會議
為統(tǒng)籌推進信陽市食育項目評估，總結梳理食育工作開展情況，評估分析食育項目干預效果，11月23日上午，信陽市婦聯(lián)組織召開食育項目評估線上專題會議。
近年來，信陽市平橋區(qū)和新縣食育工作開展已有成效。今年，信陽市新制定的婦女兒童十年發(fā)展規(guī)劃，把食育納入其中，充分體現(xiàn)了市委市政府對兒童健康的重視。
10.深圳“食育未來”幼兒營養(yǎng)健康促進項目揭牌
11月24日，深圳市龍崗區(qū)幼兒營養(yǎng)健康教育項目“食育未來”紫郡幼兒園營養(yǎng)科普實體空間正式揭牌啟動。項目以“營養(yǎng)膳食”為主線，通過設計各種有趣的道具、有趣的游戲、有趣的場景等，來引導小朋友們學習如何正確選擇食物，從小養(yǎng)成合理健康的膳食習慣。
11.2022中國（江西）食育高峰論壇成功舉辦
11月26日，2022中國（江西）食育高峰論壇在南昌成功舉辦。本次論壇以“共創(chuàng)食育新發(fā)展 共享美好新生活”為主題，線上線下7200余人齊聚一堂，共謀食育新發(fā)展。
各位專家緊扣會議主題，各抒己見，分析和判斷了當前中國食育發(fā)展現(xiàn)狀，探討和展望了未來食育發(fā)展方向，共同為中國食育的發(fā)展建言獻策。
相關鏈接：2022中國（江西）食育高峰論壇成功舉辦
12.臨沂學生營養(yǎng)與營養(yǎng)健康學校建設高峰論壇成功舉辦
2022年11月26日上午，2022年第4期沂蒙科技論壇——臨沂學生營養(yǎng)與營養(yǎng)健康學校建設高峰論壇在蘭山區(qū)以線上線下形式成功舉辦。
論壇以“關注學生營養(yǎng)、推進營養(yǎng)健康學校建設”為主題，邀請行業(yè)專家作精彩報告，當?shù)貙W校代表、企業(yè)代表進行經(jīng)驗交流分享。
13.教育部：多措并舉，不斷推進農(nóng)耕文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
近期，教育部對“關于加強基層學校農(nóng)耕文化的繼承與傳播的建議”進行了答復。
建議中提到，農(nóng)耕文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，應讓更多學生在學習生活中知農(nóng)、愛農(nóng)、學農(nóng)并保護和傳承農(nóng)耕文化。
教育部高度重視，積極采取多種措施，不斷探索推進包括農(nóng)耕文化在內的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步增強學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的樸實情感。
建議中提到，農(nóng)耕文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，應讓更多學生在學習生活中知農(nóng)、愛農(nóng)、學農(nóng)并保護和傳承農(nóng)耕文化。
教育部高度重視，積極采取多種措施，不斷探索推進包括農(nóng)耕文化在內的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步增強學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的樸實情感。
14.國內首次“營養(yǎng)配餐員”比武：吃得營養(yǎng)健康成主流
近日，2022年全國商業(yè)服務職業(yè)技能競賽——營養(yǎng)配餐員賽項上海選拔賽在中華職業(yè)學?；馃衢_賽。
大賽分為“理論知識”和“技能操作”兩個部分。本項賽事是國家正式發(fā)布“營養(yǎng)配餐員”職業(yè)以來首次舉辦的全國性競賽活動，也是今年全國餐飲行業(yè)獲批的國家級二類賽事。
15.《食育，我們在行動》第五期直播分享會：幼兒園如何上好食育課？
《食育，我們在行動》第五期直播分享，食育網(wǎng)邀請到了焙趣成長創(chuàng)始人、兒童食育講師珍妮老師做客直播間，分享幼兒園如何上好食育課。
幼兒園食育課程體系的搭建，要與五大領域緊密結合，與園本課程融為一體，選擇貼近幼兒日常生活和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內容，以食物為鏈接，帶領小朋友探索人類與自然、社會和諧共生的關系。
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